教學評估

建設常態化錄播與教學評估系統的意義在于兩個方面,一是為了教學質量督導可以常態化進行,通過音視頻技術在不干擾教師正常授課的情況下進行觀察;二是為了積累優質的校本資源,將重難點知識講解以微視頻的形式錄制下來供學生復習。

常態化錄播與教學評估系統借助音視頻技術可方便進行多樣化的評估,通過采集教師和學生直播畫面,對教師的授課過程進行評估;通過直播平臺校領導及評課小組可實時針對教學情況進行點評。也可將教師授課過程、學生聽課過程內容同步錄制下來,課后教師和學生一起點播收看,讓學生對教師的整個授課過程進行點評。通過教學評估系統的建設,使學校隨時掌握教學情況,同時老師可以通過該系統發現自己教學中存在的不足,以便及時進行改進。

1475051911237965.png


?
北京11选5走势图带连线 昆山百搭麻将官方版下载 黑龙江福彩22选五开奖 澳客网北单比分直播网 体彩超级大透乐开奖 吉林时时彩 新浪体育篮球比分直播 捷报比分下载竞猜捷报比分 好运经纪人 qq麻将手机版是哪个 澳洲幸运10微信大 炒股的app 2019不要押金的麻将群 北京十一选五基本走 一道搓百搭官方 天津时时彩最新开奖结果记录 易融网配资